小学道德与法治人教二年级上册（统编）第四单元我们生活的地方-可敬的家乡人教学设计新

《可亲可敬的家乡人》教学设计教学目标.学习通过不同渠道获取信息的方法，感知家乡人的可亲可敬。.简单了解家乡不同时代的优秀人物，通过手抄报、寻找可亲可敬的家乡人" 活动，激发对家乡人的敬佩和热爱家乡的情