八年级物理功教学设计

浅 谈 如 何 改 进 初 中 物 理 教 学 方 法 青海民族大学指导教师：姓名：学号：日期：摘要： 物理学科的特点之一是较抽象， 而初中阶段的学生抽象思维尚不完备，所以学好物理对初中生而言较为困