小学科学课调研报告

小学科学课调研报告　　究其原因：一是课程教材的变化。教师普遍认为现在的科学教材，色彩艳丽，版式设计活泼美观，教学理念新、教学空间大，关注儿童的生活经验，贴近学生的真实生活，让学生用自己的眼睛观察自然