基于交互式“双板”教学系统的高中地理教学研究

基于交互式“双板”教学系统的高中地理教学研究随着教育技术的发展，交互式“双板”教学系统正在逐步地在中小学教育领域得到应用，并且取得了一定的成效。本文以高中地理教学为例，探讨如何利用交互式“双板”教学系