图式理论及其在高中英语听力教学中的应用

图式理论及其在高中英语听力教学中的应用[摘要]本文以认知语言研究领域的图式理论为出发点，概述了外语学习者头脑中原有的背景知识在听力理解过程中的重要作用，提出了在图式理论指导下优化听力教学模式的几点建议