教学随笔：如何加强低年级写字指导

教学反思：如何加强低年级写字指导一、激发学生的写字兴趣托尔斯泰曾说过：成功的教学所需要的不是灌输，而是激发兴趣。写字并非一朝一夕所能练成的，要让生性好动的孩子喜欢写字，并养成良好的写字习惯必须重视学生