小学5年级课件范文

小学5年级课件范文 　　一个优秀的课件，采用的形式其产生的效果应该是高于传统教材的，也就是说，如果连传统教材的效果都没有到达，那也就没有必要做成课件了。下面为大家带来小学5年级课件，仅供参考，希望能够

小学5年级课件范文 一个优秀的课件，采用的形式其产生的效果应该是高于传统教 材的，也就是说，如果连传统教材的效果都没有到达，那也就没有 必要做成课件了。下面为大家带来小学5年级课件，仅供参考，希 望能够帮到大家。 有感情地朗读课文，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的 热爱，对求知的渴望。 学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方 法，体会作者用词的准确生动。 2课时。 课前准备：让学生名人读书的故事或读书名言。 1、同学们，书籍能使我们增长知识，开阔视野，陶冶情操。读 书是一种享受，一种快乐。读一本好书就好比吃上一顿美味佳肴。 那么，你们有没有这样的经历与感受呢?(学生放谈读书的经历与体 会，教师根据学生的汇报适当的鼓励与点评。) 2、刚刚，同学们谈得非常好，老师也感受到了你们读书的乐 趣。是啊!读书能使人奋进，使人进步，读书也是一个人生命的需 要。有这样的一个小女孩，非常喜欢读书，竟然去“窃书”。这终 究是怎么回事呢?今天，我们来学习一篇课文《窃读记》。 3、板书课题。 4、看了这个课题，你有什么疑问?预测：为什么要窃读?是怎 么窃读的?窃读是怎样的感受? 1、刚刚同学们提出了那么多问题，那么就让我们带着问题走进 课文，边认真读边思考，课文写了什么事?(从整体入手，初步感知 课文内容，培养学生阅读的概括能力。)