初中数学分层作业的有效分析报告策略

初中数学分层作业的有效设计策略在个人的发展过程中，由于受到遗传因素、家庭因素及社会环境的影响，个人的发展存在着不同的差异，心理学称之为“个体差异”C而我们身为人民教师必须尊重这种个体差异，所以我在具体