曾国藩的树人育才教育思想与启迪

曾国藩的树人育才教育思想与启迪 下面是为你准备的关于曾国藩的树人育才教育思想与启迪，希望对你有帮助。 曾国藩(1811-1872,原名子城，字伯涵，号涤生，湖南湘乡县人，现为双峰县)为晚清时期

曾国藩的树人育才教育思想与启迪 下面是为你准备的关于曾国藩的树人育才教育思想与启迪，希望 对你有帮助。 曾国藩(1811-1872,原名子城，字伯涵，号涤生，湖南湘乡县人， 现为双峰县)为晚清时期的“中兴名臣”,当时被誉为“立德立功立 言并三不朽”的完人。尽管对其政治评价目前仍有很大争议，甚至 贬议更多，但是，其一生事功学问所蕴含的巨大传统文化价值，却 ___近现代史产生了深远的影响，特别是他的树人育才、识人用人之 道，___近现代一大批军政人才培育的影响尤为巨大，至今仍有重 大的启示意义与借鉴作用。本文拟对曾国藩的树人育才之道，作一 初步探析。 曾国藩一生高度重视人才对国家治乱兴衰的重要性，曾多次明确 指出：“国家之强，以得人为强。”①“凡国之强，必须多得贤 臣。凡家之强，必须多出贤子弟。”②而有贤能的人才是从哪里来 的呢?曾国藩认为，人才既不是天生的，也不是命中注定的，而完全 是人的后天刻苦学习与努力奋斗。他从自己的成长经历中深刻地体 会到：“凡将相无种，圣贤豪杰亦无种，只要人肯立志，都可以做 得到的。”③他为湘乡东臬书院题写的对联，再次表达了这一思想 “:涟水湘山俱有灵，其秀气必钟英哲;圣贤豪杰都无种，在儒生自 识指归。”④这种思想是___封建社会长期流行的“天命论”与