小班游戏案例分析 在区域活动中学习整理玩具

小班游戏案例分析:在区域活动中学习整理玩具 观察背景： 小班区域活动中，幼儿的自主性较差，他们选择区域时往往是“随大流”。在玩的过程中，规则意识也较差，常常将玩具扔得满地都是，玩完了也不知道收拾。因此