人教版五年级下册语文一单元教案

1、草原教学过程 、作家老舍是一位人民艺术家，也是一位文学产量较高的作家，深受人们的爱戴，那么当我们的作家老舍第一次来到内蒙古大草原时，他看到的是一番怎样的情景呢？现在我们就随着老舍先生一起到美丽的

1、草原 教学过程 、作家老舍是一位人民艺术家，也是一位文学产量较高的作家，深受人们的 爱戴，那么当我们的作家老舍第一次来到内蒙古大草原时，他看到的是一番怎样 的情景呢？现在我们就随着老舍先生一起到美丽的草原看一看。（板书课题： 草原（1）读生字和词语。A、认读几个容易读错的字和纠正几个易写错字： 蒙的读音是“měng”,“好客”中的“好”读作.“hào”，“同行”中的 “行”读作“xíng”，“似乎”中的“似”读作“s씓毯”的最后一笔为点， “吟”“貌”不要多一点“襟”“涩”不要少一点。 B、理解以下几个词语： 境界：事物所达到的程度和表现的情况。文中指草原天空明朗，空气清新， 一碧千里，翠色欲滴的那种如诗如画的情境。 洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。文中指草原辽阔平坦，在开车是可以 随心所欲，而不必担心有什么危害。 迂回：回旋，盘绕。文中指河向带子，弯弯曲曲的样子。 拘束；过分约束自己，态度显得不自然。2、指名背诵第一自然段。 二再读课文，理清行文线索。这篇文章作者按事情发展的先后顺序来写的。首 先描述了一望无际的草原美景，使作者感到一种境界的美。（板书：风景之美） 接着又展示了一幅人们欢迎远方客人的隆重场面，最后把酒话别，直至用“蒙汉 情深何忍别，天涯碧草话斜阳”收束全文 2、丝绸之路 1、认识9个生字。读读记记“矗立、戎装、守侯、鸵鸟、匕首、贸易、芝 麻”等词语。﹙1﹚什么是丝绸之路？﹙2﹚那是一条怎样的路？﹙3﹚围绕丝绸 之路发生过哪些故事？师生总结，明确文章主旨 同学们，通过学习课文我们知道了，是张骞这位汉代伟大的探险家、外交家， 用他毕生的精力，经历了千辛万苦，打通了丝绸之路。丝绸之路不仅是一条商路， 使中国和中、西亚各国在经济贸易方面有所往来；它更是一座友谊的桥梁，使中、 西亚各国人民对我国的风俗、物产等方面有了更深的了解。它是中国的骄傲。 3、白杨 1、复习有关词语：戈壁清晰浑黄一体高大挺秀大伞抚摸、介绍、边 疆、陷入、指名背诵爸爸介绍白杨树的那一段话。