《窃读记》的教学设计_1

《窃读记》的教学设计 《窃读记》的教学设计　　一、教学目标：　　1. 学会梳理叙事类文章的脉络;　　2. 通过描写，体会作者窃读时的心情;　　3. 激励学生珍爱读书，奋发向上。　　二、难点