浅谈幼儿绘画情境的创设策略

浅谈幼儿绘画情境的创设策略“凡是儿童自C能够想的应该让他自C想。儿童自C去探索，去发现，自C所求来的知识才是 真知识，他自C所发现的II上界才是真世界”。（陈鹤琴语）教师应该珍惜和保护幼儿的这种潜质，