爬天都峰第二课时教学设计优秀（5篇）[修改版]

第一篇：爬天都峰第二课时教学设计优秀【教学目标】１、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同语气和心情。２、把握课文主要内容，体会我和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难。３、学习边读边想，自读发