做一个会“偷懒”的班主任读后感

2023年做一个会“偷懒”的班主任读后感 2023年做一个会“偷懒”的班主任读后感1　从教第六年，也当了六年的班主任，深深觉得班主任这个工作真的是一个身累、心更累的工作，尤其是当个小学班主任。　作

2023年做一个会“偷懒”的班主任读后感 2023年做一个会“偷懒”的班主任读后感1 从教第六年，也当了六年的班主任，深深觉得班主任这个工作真的是一个身累、心更累 的工作，尤其是当个小学班主任。 作为小学班主任的我，每天早上吃过早饭总要到教室去溜一圈，看教室里来了多少孩子， 他们都在干什么，看教室的窗户是否都打开了，看教室的电脑是否都打开了。一切妥当，然 后紧接着早读，周一和周五是语文早读，作为语文老师的我是需要盯班的，然后上课，备课， 批改作业等等一系列琐碎的工作，这其中还要组织上好晨会课，盯好一个大课间活动，两个 眼操，到点了要看着孩子们放学。这还不包括不上班主任的课时偶有一两个不听话的孩子， 被科任老师请到办公室做思想工作的时间。 每一个上午和下午几乎都是如上度过，并且只要孩子们在学校，心就不敢有丝毫放松， 半点懈怠，惟恐孩子们再有点什么问题，等什么时候，孩子们全部离开学校回家了，心才会 踏实下来。 听主任的介绍说可以去图书馆看看《做一个会偷懒的班主任》。"偷懒"这是一个多么具 有诱惑力的字眼啊，于是就从学校图书馆借来了。郑学志的《做一个"偷懒"的班主任》中， 有一篇__是《累，一定是我们做错了什么》。细细地品味这句话，用心地读每一段文字，" 很多时候，我们总想管住学生，因此，当我们管不住学生的时候，我们总是想方设法去制定 规章制度，想方设法去说服压制，想方设法去各个击破。但是，我们从没想过：管不住，是 不是我们的管理方式有问题，是不是一开始我们的管理方向就错了?"这段话，让我陷入深深 的思索，难道是我的管理方式有问题，或者是一开始我的管理方向就错了?"学生并不需要老 师盯死看牢，并不需要手把手地去教。很多时候，他们自己知道管理自己，自己知道教育自 己。只是我们做班主任的太不信任他们，总以为他们离开了班主任就不行。"开篇的这段话， 让我深刻意识到自己的大包大揽，累着，但是效果并不是非常理想。也常听老师们念叨，某 某老师在管理学生方面很有一套，老师在与不在教室，孩子们都一个样，有时老师不在，孩 子们上自习，那叫一个静。细想想，这样的老师肯定是有方法，反思自己，是否在班主任工 作这方面做得很不够呢?