读《我爱这土地》有感范文

读《我爱这土地》有感范文 读《我爱这土地》有感范文 　　特级教师送教下乡先在zz高中进行先进事迹报告，后在zz一中我听了一节语文课艾青的《我爱这土地》让我想了很多。这是一首蕴含着深沉而真挚的爱国之情的

读《我爱这土地》有感范文 读《我爱这土地》有感范文 特级教师送教下乡先在zz高中进行先进事迹报告，后在zz一中 我听了一节语文课艾青的《我爱这土地》让我想了很多。这是一首蕴 含着深沉而真挚的爱国之情的好诗，通过诵读、探究欣赏、比较阅 读，对诗歌的内在旋律与节奏做到了很好的把握，学生能认真体味诗 歌蕴含的深沉情感，探究到了诗歌形象的象征含义及诗歌的主题。这 是一节成功的`好课。 在听此课之前，我和董校长等一些老师在zz高中听了送教下乡特 级教师的报告会，乔老师是第一个做的报告，我被她精彩的报告深深 打动了，她己肇东七中，很美丽，不管报告还是讲课都很有激情。她 的报告题目是《与生命结缘，携梦想同行》，报告分四部分：一 “学·无境”（教学后记几十本，用心做好教育的每件事）二 “育·无痕”（呵护，静待花开，教育的爱，不是为了达到某种教育 而做出来的一种姿态）三“情·无尽”（淡泊名利，志存高远，从局 里到学校）四荣益证书，引张载教育家的名言“为天地立心，为生民 立命” 报告写的华美，讲的激情，我已然从中感受到了名师的风采，教 育局安排的这节课更让我从讲台上课堂里感受了名师离我们还有多 远。我想分析一下我离名师的课堂有多远还提高自己。 1、教态自然。教师与学生沟通用了５分钟，这个自我介绍用了 “前世５００年修来今生的擦肩而过”这样的引语来调控课堂，这正 是她的成熟之处，在我，常规课过于随意，公开课自然会过紧张，对