《风筝》教学反思_21

《风筝》教学反思《风筝》教学反思汇编15篇　　身为一位到岗不久的教师，我们要有一流的教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的《风筝》教学

《风筝》教学反思 《风筝》教学反思汇编15篇 身为一位到岗不久的教师，我们要有一流的教学能力， 在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么教学反 思应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的《风筝》教学反 思，欢迎大家分享。 《风筝》教学反思1 《纸船和风筝》以生动的语言，向小朋友们讲述了一个 感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友 （www. 在教学一开始我就通过板画引起了学生的兴趣， 感染了学生的情绪，增强了学生的参与意识，也为后面理解 课文内容做好铺垫。在指导朗读中，我把“读”贯穿始终， 读中感悟，以悟促读。抓住了文中的几句重点句（1）小熊 拿起纸船一看，乐坏了……(2)“山顶上再也看不见飘荡的' 风筝……”（3）“如果你愿意和好……”引导学生揣摩小 松鼠和小熊的心理，引起学生情感上的共鸣，再通过读强化