2020年秋季版七年级政治上册4.3.1走进法律导学案无答案粤教版道德与法治

《走进法律》导学案【教学目标】1.明白社会生活需要规则；2.明白个人自身遇到的规则的密切关系；3.了解法律的特点，明白法律是一种特殊的行为规范；（重点）【预习自测】社会生活的规则有许多种类，它们在不同

《走进法律》导学案 【教学目标】 1.明白社会生活需要规则； 2.明白个人自身遇到的规则的密切关系； 3.了解法律的特点，明白法律是一种特殊的行为规范；（重点） 【预习自测】 1. 社会生活的规则有许多种类，它们在不同的方面不同的领域发挥着不同的作用。这些规则 包括 等。各种规则的制定方式，约束的范围、方式、程度各有不 同。 2. 法律只能由制定或认可。每个国家都有特定的 来制定专属于自己国家的法律。每个国家的法律一般只在 起作用。一个国家的法律，除了适用于自己国家的人民外，也适用于 。 3.法律是以为后盾来保证实施的行为 规范。只有以国家强制力作后盾，法律才能有效地解决社会成员之间因各种原因产生的纠纷， 从而维持和维护。 4.法律对全体社会成员具有。在现代文明社会中，法律是 ，也是最普遍适用的行为规范，每个人都地受法律保护， 也平等地受法律约束，不存在“法外之人”。 5.法律是由，靠，对全体社会成员具有 的特殊行为规范。 【新课讲授】 一、 新课导入 1.1823年，在英格兰一所大学的一场足球比赛中，一位队员突然做出了一个惊人的举动： 他跳起来用手接住队友的传球，直奔对方球门，把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争 执不下，因为当时没有规则可依。后来，为了防止出现类似的问题，英国足协制定了“不许 用手触球和持球跑动”的足球比赛规则，并成为全世界通用的规则，一直延续至今。 2.撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然