分合拼音教程教时设计

分合拼音教程教时设计1、    认识26个拼音字母；2、    认识拼音字母的笔画名称，并练习书写字母；3、    认识23个声母并练习书写；4、    认识24个韵母并练习书写；5、    复习字母

分合拼音教程教时设计 、认识个拼音字母； 126 、认识拼音字母的笔画名称，并练习书写字母； 2 、认识个声母并练习书写； 323 、认识个韵母并练习书写； 424 、复习字母、声母、韵母的发音和书写；重点强化高频度声母和韵母（制作卡片）； 5 、认读个单韵母和认识四声发音变化，并练习书写，要做到发音准确，书写规范； 66 、认读声母、、、、、、、和个单韵母组成的音节；重点突出音节拼读的 7bpmfdtnl6 要领（声母支架，韵母跟着发）并练习直呼； 、认读声母、、、、、和个单韵母组成音节； 8gkhjqx6 、认读个简单的介韵母、、练习三拼音节的拼读； 93uauoia 、认读、、、、、、及其与个单韵母组成的音节，重点突出与组 10zcszhchshr6i 成的个整体认读音节； 7 、认读声母、与个单韵母组成的音节并集中复习、、、、、、、 11yw6zhichishirizicisi 、、 yiwuyu 、复习个声母和个单韵母组成的音节，重点突出声母及其音节的拼读练习， 12236 熟练认读其中的整体认读音节； 、悦读练习：认读用拼音组成的句子和短文例：西瓜地里的大蛤蟆 13 、认读复元音韵母、、、、、、、ü、及其与声母组成音节； 14aieiuiaoouiuieeer （）认读其中的零声母音节； 1 （）认读其中的整体认读音节； 2 （）认读两拼音； 3