教育资料二年级语文下：我不是最弱小的第二课时

【教育资料】二年级语文下：我不是最弱小的（第二课时）朗读体悟，积累运用教学过程：一、复习引入。上节课我们知道了一个什么故事，谁能够给小伙伴们说一说？二、体会课文，引导积累。这个故事中有哪些角色？（妈妈