拓展思维方式：《我是谁》教案课程设计思路

拓展思维方式：《我是谁》教案课程设计思路。一、拓展思维方式的重要性拓展思维方式是人类进步的关键，人类历经漫长岁月，经过无数的尝试和探索，不断地打破现有的思维模式，开辟新的认知领域，才有了今天的丰硕成果