创设有效数学情境，提高课堂教学效率

创设有效数学情境，提高课堂教学效率江西省湖口县三里小学 蔡颂祖“让学生在生动具体的情境中学习”是新课程的理念之一。数学是一门抽象的学科，它不像语文等其他学科那样充满情趣，学生在学习中总是兴趣不高