效率管理-积极的课堂心里气氛与课堂效率徐学超 精品

积极的课堂心里气氛与课堂效率常熟市董浜中心小学 徐学超 【摘要】课堂心里气氛是影响教师课堂效果和学生学习效果的重要的社会心里因素。课堂心里气氛是在教学活动中，通过师生间相互作用