《刷子李》第二课时 教案

14刷子李 第二课时教案 一、学情分析“刷子李”是生活于市井里巷的凡夫俗子中的奇人高手。本文写 得生动有趣，教师在授课时要注意引导学生了解方言，揣摩重要的的 句子，注意语言的感悟和积累。二、教学目标.