其他范文_499018_学习论施良方读书笔记

学习论施良方读书笔记　假期里读了施良方教授的《学习论》。大学期间我并没有读这本书，毕竟自己当时对于教学还只是肤浅的理解。工作后，教学上遇到的问题让我对“学习的原理”十分向往，很想弄清楚“学习”究竟是

学习论施良方读书笔记 假期里读了施良方教授的《学习论》。大学期间我并没有读 这本书，毕竟自己当时对于教学还只是肤浅的理解。工作后，教 学上遇到的问题让我对“学习的原理”十分向往，很想弄清楚“学 习”究竟是怎么一回事。《学习论》对“学习”的剖析很透彻， 并且详细地介绍了西方各个学习理论，读完之后让我受益匪浅。 首先，本书提出了学习的定义。心理学界对学习的划分为： 学习是刺激-反应之间联结的加强;学习是指认知结构的改变;学 习是指自我概念的变化等等。本书作者对“学习”的定给出了一 个较为完整的概念，即“学习是指学习者因经验而引起的行为、 能力和心理倾向的比较持久的变化。这些变化不是因成熟、疾病 或药物引起的，而且也不一定表现为外显的行为。” 其次，本书以历史探究法为为时间主线，对世界各派的学习 理论和实验成果的系统介绍、分析和评价，全面深入地探讨学习 的规律。 他不仅介绍各派大师的主要观点，还介绍了其他学者尤其是 观点相左的学者的评论，也介绍自身对这些观点的理解，同时还 有一些生动的例子使我们容易理解这些理论。这样我们对各派大