函数奇偶性的认知与延伸

函数奇偶性认知和延伸 HYPERLINK "" 纵观中学数学函数体系, 函数象一棵长青大树: 函数概念是“根”, 函数性质是“干”, 函数关键命题和基础函数则是树干上生出关键枝杈.其中, 奇函数和偶函