100以内数的认识教学设计

100以内数的理解教学设计教学目标：1、 通过调查、数数活动，初步体验数与生活的密切关系。2、 能使用不同的方法数出百以内的数，知道10个10是100。3、 通过选择合适的数数方法，培养学生初步的观察