中班主题优质课教案及教学反思勤快人和懒惰人

中班主题优质课教案及教学反思《勤快人和懒惰人》设计意图： 本活动取材于幼儿园建构式课程中班下的主题《小鬼显身手》，它通过两段对比鲜亮的歌词与速度，创设了两个截然不同的音乐形象--勤快人和懒散人

1 10 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 中班主题优质课教案及教学反思《勤快人和懒惰人》 设计意图： 本活动取材于幼儿园建构式课程中班下的主题《小鬼显身手》， 它通过两段对比鲜亮的歌词与速度，创设了两个截然不同的音乐形象 -- 勤快人和懒散人。引导孩子们感受劳动的欢乐，由此喜爱劳动。 歌曲的主要特点是： 1 、两段旋律的速度对比，如第一段快、第二段慢。 2 、两段歌词的关系对应，如：第一段他在他在他还在、第二段 他不他不他也不。此外歌曲还有需留意的详情：如歌词与日常口语有 区分、重复乐句的末尾音高有区分。 针对唱曲的特点，活动设计从以下几个方面考虑： 1 、通过厨师角色贯穿整个歌曲的学习过程，增加学习的趣味性。 2 、通过歌曲的对比倾听、图谱的对比观看、动作的对比演示等 感受歌词、速度以及详情的区分。