未成曲调先有情──创设品德与社会课实效课堂教学情境几点尝试+论文
未成曲调先有情──创设品德与社会课实效课堂教学情境几点尝试众所周知,一个好的节目主持人能将台下的观众牢牢地吸引,让台下成千上万的观众随着主持人情绪的变化或悲、或哀、或怒、或喜;一首好听的乐曲,只要前奏
未成曲调先有情──创设品德与社会课实效课堂教学情境几点尝试+论文