小学数学二年级《万以内数的认识》教学设计教案

万之内数的认识一、教课内容教科书P73—74例4和例5二、教课目的（一）知识与技术1．借助计数器认识万之内数的读法，能正确读出万之内的数，特别是万之内的数（中间、末端没有零），知道数的构成，掌握数位次