小班音乐活动《我给花儿挠痒痒》

小班音乐活动《我给花儿挠痒痒》 活动目标：1、运用有趣的动作和声音表现歌曲的乐句。2、感受情景游戏带来的愉快情绪。活动准备： 毛毛虫的服装，音乐磁带。活动过程：1、情景导入：（1）教师利用活动教具讲

小班音乐活动《我给花儿挠痒痒》 活动目标：1、运用有趣的动作和声音表现歌曲的乐句。2、感受情景游 戏带来的愉快情绪。活动准备： 毛毛虫的服装，音乐磁带。活动过程：1、 情景导入：（1）教师利用活动教具讲故事：哇！毛毛虫爬出来了，花朵 说："我才不怕！"毛毛虫使劲的喊："我来了——，我来了——"花朵一点 都不怕，毛毛虫躲进花朵的手臂和胳肢窝里挠痒痒，花朵一下子笑了，许 多花瓣就掉下来了。（2）提问：小花瓣是怎样掉下来的？幼儿自由做花 瓣掉下的动作。2、激发兴趣：（1）幼儿倾听歌曲音乐。（2）熟悉歌曲， 提问：歌曲中哪里是毛毛虫在挠花宝宝的痒痒？花朵是怎样笑的？（3） 你们觉得"挠痒痒"有趣吗？怎样做动作才更有趣？请幼儿自由想象"挠痒 痒"的动作怎样表现。（4）请幼儿进行趣味表演。3、趣味游戏：教师扮 演毛毛虫，幼儿扮演花朵，唱到"笑呀，笑起来"时，教师挠花朵的痒痒， 幼儿自由笑，并作出花瓣落地的样子。（角色可互换）附歌曲：1=c 3/45 65 ∣3 12∣1 35 36 5∣3 --∣××××××∣×- -∣毛 毛虫 扭扭扭 扭呀 扭出 来呀 扭扭扭扭扭扭 扭5 63 ∣2 1 2∣1 35 36 5∣3 --∣××××××∣×- -∣小花朵 笑起来 笑 呀笑呀 笑呀 哈哈哈哈哈哈 哈 活动目标：1、运用有趣的动作和声音表现歌曲的乐句。2、感受情景游 19 / 第页总共页