浅谈高中化学课堂教学艺术

浅谈高中化学课堂教学艺术 摘 要：新的理念、新的课标、新的教材、新的教法，使教师充满激情，学生充满活力。新课改使化学课堂教学姹紫嫣红、色彩斑澜，结出丰硕的成果。在化学课堂教学中，一个具体问题的抽

15 第页共页 浅谈高中化学课堂教学艺术 摘要：新的理念、新的课标、新的教材、新的教法，使教师充 满激情，学生充满活力。新课改使化学课堂教学姹紫嫣红、色彩斑澜， 结出丰硕的成果。在化学课堂教学中，一个具体问题的抽象、一个同 类问题的联想、一个耐人寻味的实验、一个充满智慧的幽默、一个生 动有趣的故事……所折射出人生哲理，使化学与人文精神达到“鱼和 熊掌兼得”。这就是化学课堂教学中的育人艺术。 关键词：新课标；化学教学；育人艺术 一、润物无声――渗透的艺术 运用多媒体向学生展示五彩缤纷的焰火，当学生沉浸在庆盛世佳 节、赞祖国之美的喜悦中时，问：1.我国有五千年文明史，其中四大 发明指的是什么？答：指南针、造纸、印刷、黑火药。2.黑火药为什 么会爆炸？答：气体体积膨胀。3.宋代诗人王安石《元日》中“爆竹 声中一岁除，春风送暖入屠苏”的佳句，广为流传，脍炙人口，但为 什么北京、上海等城市禁止节日燃放鞭炮？答：环境污染。通过学习 黑火药的爆炸原理，学生掌握了单质硫的化学性质。介绍了我国的四 大发明，使学生了解中华民族的灿烂文化，激发了学生的爱国情感，