教科版小学科学四年级上册《声音的变化》教学设计

《声音的变化》教学设计1、教材解读：在本课中，需要学生弄明白的是两个问题：①声音的强弱和发声物体振动幅度之间的关系；②声音的高低和发声物体振动快慢之间的关系。在解决这两个问题之前，对于四年级的学生来说