测试技术_课程设计__微波_红外双鉴器的入侵报警系统
目 录 TOC \o "1-3" \h \z \u 1 设计的目的和意义 PAGEREF _Toc342995994 \h 12总体方案设计 PAGEREF _Toc342995995 \h
目录 1设计的目的和意义 ........................................................ 1 2总体方案设计 ............................................................. 2 ...................................................................................................................... 2 2.1方案比较 ................................................................................................................... 3 2.2方案论证 ..................................................................................................................... 3 2.3方案选择 3单元模块设计及工作原理分析 .............................................. 4 ................................................................................................. 4 3.1微波多普勒探测模块 ........................................................................................ 7 3.2HB100输出信号处理模块 .................................................................................................. 8 3.3热释电红外探测模块 .................................................................................... 13 3.4HN911L的输出信号处理模块 ........................................................................................................ 13 3.5双鉴探测器模块 4系统调试 ................................................................ 18 5系统功能和指标参数 ...................................................... 19 .................................................................................... 19 5.1报警系统的功能及工作过程 ........................................................................................................... 19 5.2系统指标参数 6设计总结 ................................................................ 20 ........................................................................................................................... 20 6.1小结 ........................................................................................ 20 6.2系统前景展望及完善改进 7参考文献： .............................................................. 21 附录：防盗报警系统设计原理图 ............................................. 22
