优化美工区环境支持幼儿艺术表现

优化美工区环境支持幼儿艺术表现在贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的过程中，我园教师在美工区投放了丰富的材料、工具等，以支持幼儿自发的艺术表现和创造。然而，各班创设的美工区环境