《找刺猬》教学设计（自读自悟）

《找刺猬》教学设计（自读自悟）教学目标：1．知识与技能目标。（1）分角色正确、流利、有感情地朗读课文。（2）认识10个生字。2．过程与方法目标：小组合作学习，培养学生的善于思考的能力。3、情感态度与价