精编教案三年级语文上册《积累运用三》教学设计

教案三年级语文上册《积累·运用三》教学设计教学目的：　　　1、培养学生积累谚语的兴趣和兴趣。　　　2、从《雷锋日记》中感悟雷锋精神。　　　3、在环境调查中，加强独立搜集信息的才能，锻炼口语交际才能。　

教案三年级语文上册《积累·运用三》教学 设计 教学目的： 、培养学生积累谚语的兴趣和兴趣。 1 、从《雷锋日记》中感悟雷锋精神。 2 、在环境调查中，加强独立搜集信息的才能，锻炼口语 3 交际才能。 、培养写日记的方法与适应。 4 课时安排：课时 4 教学过程： 第一课时 一、完成读读背背。 “” 、导语：这六句话，常常在人们口头中流传。你们平时 1 说过或听过哪句话？ 、试读、试背，同学之间谈论每句话的意思。 2 、文字上称之为谚语。谚语一般非常生动形象。学习积 3 累一些谚语，对丰富语言非常有好处。 、鼓舞学生说出本人喜爱的一条谚语。 4