大单元教学设计案例+作业设计案例：跨学科设计语文五下第4单元

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》大单元教学设计案例+作业设计案例：跨学科设计语文五下第 4 单元01 大单元 大主题统编教材五年级下册第四单元