（中小学教案）高中数学棱柱、棱锥、棱台和球的表面积(一)人教版必修2B

棱柱、棱锥、棱台和球的表面积（一）教学目标：了解棱柱、棱锥、棱台的表面积的计算方法教学重点：了解棱柱、棱锥、棱台的表面积的计算方法教学过程：（一）直棱柱的侧面展开图是一个矩形，一般的斜棱柱的侧面展开图

棱柱、棱锥、棱台和球的表面积（一） 教学目标： 了解棱柱、棱锥、棱台的表面积的计算方法 教学重点： 了解棱柱、棱锥、棱台的表面积的计算方法 教学过程： （一） 1、 直棱柱的侧面展开图是一个矩形，一般的斜棱柱的侧面展开图并不是一个平行四边形。 2、 ，其中：c为底面周长，h为高 3、 例子与练习： （1）如图，有一个长方体，它的三个面的对角线长分别是a，b，c，求长方 体的全面积． 2 （2）一个正四棱柱的对角线的长是9cm，全面积等于144cm，求这个棱柱底面一边的长 和侧棱长． （二） 1、 正棱锥的侧面展开图是由若干个全等的等腰三角形组成的 2、 3、 例子与练习： a （1）侧面都是直角三角形的正三棱锥，若底面边长为，则三棱锥的全面积是多少？ （三） 1、正棱台的侧面展开图是由若干个全等的等腰梯形组成的 2、 4、 例子与练习： abh (1)一个正四棱台的上、下底面边长分别为、，高为；且侧面面积等于两底面面积 之和．则下列关系式中正确的是[]． 用心爱心专心