新人教版四年级下册数学小数的意义和性质导学案
第一课时 小数的产生和意义主备人: 审核人: 审核时间: 课型: 探究课 班级: 姓 名: 一、【目标导学】1、知识目标:初步认识小
新人教版四年级下册数学小数的意义和性质导学案