2019-2020年九年级数学下册 第3章 圆 3.8 圆内接正多边形教案 （新版）北师大版

2019-2020年九年级数学下册 第3章 圆 3.8 圆内接正多边形教案 （新版）北师大版模式介绍“传递-接受”模式是指在教学过程中教师主要通过口授、板书、演示，学生则主要通过耳听、眼看、手记来完成