《善于思辨学习辩证分析》教学设计(河北省县级优课)语文教案

教案《善于思辨学习辩证分析》教学设计（河北省县级优课）语文教案一、引言1.1设计意图：通过引人入胜的开场，激发学生对辩证分析的兴趣，引发思考。1.1.1细节说明：以一则谜语作为导入，让学生猜测谜底，