运用之妙,存乎一心教案

运用之妙，存乎一心张文勋教课目标1、从宏观上掌握作者要“选择最适合的字眼，表现出最美的境界”的看法，认识作者所选择的论证角度。2、经过商讨文本，理解作者的看法：一方面是“一”字能够用来表现孤独、突出的