《“计算机之父”的童年故事》教学教案设计

《“计算机之父”的童年故事》教学教案设计 　　1、认识8个生字。 　　2、学习带着问题默读课文。 　　3、知道阿兰图灵成为计算机理论的奠基人与他小时侯勤于动脑、勇于实践是分不开。 　　1、学习带着问题