课堂文化的植入[修改版]

第一篇：课堂文化的植入探寻小学英语课堂文化输入的有效途径 无锡市东亭实验小学华晓薇 [内容摘要] 随着小学英语教学的深入发展，我们发现，学生能在教师创设的情景中轻松掌握英语知识和技能，在欣喜的同时，我