如何构建小学英语有效课堂

如何构建小学英语有效课堂一、强化情感教育，诱导兴趣教学既是一个熟悉过程，也是一种情感活动过程。要想使同学由被动学习转变为主动学习，就要很好地进行学习情感调控。首先，教师是同学学习的领路人和指导者，因此