四年级数学《我换牙了—统计》教学反思

四年级数学《我换牙了—统计》教学反思 　　《我换牙了——统计》教学反思 　　这节课我主要是将激发学生的学习兴趣与引导学生自主探索贯穿于教学活动中。详细表达在： 　　1.创造性地使用教材，关注了内容呈现