《去年树》语文教案

《去年树》语文教案教案1教学目标：1.学会生字，会写4个字。2.理解课文内容，能有感情地朗读对话，培养语感。感受童话的语言美、思想美、意境美。3.体会小鸟与大树之间的真挚情谊，感悟真正的友谊是建立在诚

《去年树》语文教案 教案1 教学目标： 1.学会生字，会写4个字。 2.理解课文内容，能有感情地朗读对话，培养语感。感受童话的 语言美、思想美、意境美。 3.体会小鸟与大树之间的真挚情谊，感悟真正的友谊是建立在诚 信的基础上的。 教学重难点： 1.指导学生朗读、领悟课文中的情感。 2.懂得童话故事蕴涵的道理。 教学准备：学生课前预习课文、多媒体课件。 教学课时： 第二课时 教学过程： 第二课时 一、揭题导入，课题质疑。 这节课，我们继续走进美丽的童话故事吧! 1、导入课题;齐读课题。就是这棵去年的树给我们留下了那么多 的伤感和不舍，让我们带着怀念深切地呼唤这棵去年的树吧! 2、课题质疑。 二、初读课文，整体感知。 1、自由读课文，整体感知：这篇童话叙述了一个怎样的故事