如何依据学情开展初中历史《太平天国运动》课堂教学

如何依据学情开展初中历史《太平天国运动》课堂教学 作为一名初中历史老师，通过我们自己教学实践发现：初中学生独立思考能力较弱，学习的方法和习惯还有待养成。因此我认为初中学生，应当培养学生对基础知识