人教版小学美术一年级上册《第13课会动的小纸人》教案3

第七课时：会动的小纸人【教课内容】学会着手制作小纸人。学生经过制作会动的小纸人，培育自主着手能力及与同学的合作能力。【教课目的】经过制作“会动的小纸人”，培育学生设计意识和着手的能力。利用小纸人来表演

第七课时：会动的小纸人 【教课内容】 1. 学会着手制作小纸人。 2. 学生经过制作会动的小纸人，培育自主着手能力及与同学的合作能力。 【教课目的】 1. 经过制作“会动的小纸人”，培育学生设计意识和着手的能力。 2. 利用小纸人来表演节目的游戏，提升学生学习美术的兴趣，并加强他们与人沟 通合作的精神。 【教课要点】 小纸人的制作方法。 【教课难点】 如何制作会动的小纸人。 【教课准备】 彩色纸，笔，剪刀，胶水等物件。 【教课过程】 一、组织教课 检查学生器具准备状况。 二、导入新课 老师出示小纸人范作：嗨，同学们好，我叫小丁咚，让我给你们表演一个小 节目吧。问学生：你们喜爱小纸人吗？想不想知道它是怎么制作出来的？这节课 我们就来学习会动的小纸人。板书课题。 三、讲解新课 1. 每个小组议论并认领一个小故事（同意学生自编故事），每个学生确立一个自己 喜爱的角色。 思虑并沟通：你自己喜爱的角色的头部有什么特点？你准备如何来表现？ 2. 先请学生用撕贴、剪贴加添画的方式达成人物头部。 3. 将小纸人发到各小组，先请学生们察看：小纸人是由哪几部分拼接而成的，它为 何会动？ 出示制作步骤图，而且每小组以一个学生为主，将小纸人打开，一边拆一边比较步 骤图察看、思虑：老师是如何做这个小纸人的。特别要提示学生注意察看会动的身 体部分的制作方法。而后，再按原样将小纸人拼装好。 四、学生开始制作小纸人 1 ．先做身体部分，达成后再拼装上头部及其余需要的部分。制作过程中如碰到